Chipie e Flor

Nunca falo delas, mas são parte integrante da nossa vida familiar. São imagens enternecedoras, num final de tarde quando o calor, demasiado presente, convida a prolongar noite adentro um jantar-piquenique no jardim, improvisado pela J. Piquenique que se prolongou ao meio dia de hoje junto ao rio Mondego. E elas, sempre presentes, a Chipie e a Flor.

Em 2006, no Dia Mundial da Criança , fomos com as nossas filhas, num canil da Associação de Protecção dos Animais. A M. e a C. escolheram o cachorro, a J. deu-lhe o nome, Flor (de Floribella!). A Chipie chegou dois dias depois. Do mesmo lugar. Teria sido o cachorro que escolheria, se fosse criança, mas esse dia, era o dia delas. Penso que dessa forma conseguimos sensibilizá-las a acarinhar animais e a entender que há tantos animais por aí abandonados...

Há dias, recebi um mail duns amigos veterinários, que definiram desta forma os animais da nossa casa: "...Flor, Chipie e Caramel ( já falado aqui), animais adoráveis, que por incrível que pareça, são tão meigos e amorosos como os donos. Sabemos que os animais adquirem as características dos donos e podemos comprovar estas com eles."

A importância do voto

Quando escrevi este post, lembrei-me da S., da E. e do A., mas também em todos aqueles que por hábito não votam.
Perante a indiferença ao voto, exprimo-me: quem não está indiferente, passará a palavra e todos nós vamos ganhar com isso. Traz um amigo também.

No Século XIX, depois das guerras liberais só alguns homens podiam votar. Com a implementação da República em 1910, os votos alargaram-se, mas houve uma regressão com o Estado Novo. Para a grande maioria das mulheres, não havia direito de voto.
A "Revolução dos cravos" trouxe-nos o direito completo de voto, por sufrágio universal.
Apesar das vicissitudes e das desilusões da politiquice, apesar de tudo, vale a pena votar, porque é o único momento em que podemos, em Democracia, dar a nossa opinião.
Em nome daqueles que lutaram para que isso fosse possível, devemos cumprir a nossa obrigação cívica, votando.
O voto é livre e secreto!

*A foto representa a capa do disco "Traz um amigo também" do Zeca Afonso. O cartaz do 25 de Abril, foi criado por Dionísio de 13 anos, do Liceu Nacional de Leiria, em 1979.

Feu

"Feu" em francês é fogo, mas também é ponto de partida.
É assim que vou definir o dia de hoje. As férias definitivamente acabaram e as visitas foram-se embora. É o regresso a uma relativa normalidade. Liberto a mente para criar. Em dois tons - vermelho e cereja - vou tentar tricotar uma camisola para oferecer à M. Tem mangas raglan e um capucho. Lembra o fogo que não vi mas que presencio nas minhas caminhadas matinais através do mato ardido.
O cheiro à cinza humidificada é intenso, após as primeiras chuvas de Setembro.

...

Partilhar An Eye for Annai via Burst of Beaden de Jon Klassen.

4+6

4 foi o número de bombeiros que vieram socorrer-nos após termo-nos enfiado num caminho que terminava abruptamente no fundo dum prado lamacento do qual nos foi impossível regressar ao caminho principal.
Perante o desespero, a angústia crescente das meninas, invoquei Uma Aventura da Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada como ponto de partida para dar asas à nossa imaginação.
O clube dos cinco (pois, somos cinco) parecia criado, embora não houvesse nada de original porque já existia The Famous Five que eu própria lia nas edições da Bibliothèque Rose.





6 é o número de dedos de Um garoto chamado Rorbeto.
É um livro que descobri há alguns anos no Brasil e com o qual regresso muitas das vezes a ele, não só pela história tão bem narrada pelo Gabriel o Pensador como pela ilustração de Daniel Bueno.
É porque a escola começou à sério e que "... O tempo passou feito o rio, correndo, fazendo o Rorbeto crescer. E um dia ele quis ensinar o seu pai, já velhinho, a ler e a escrever. O pai, que nunca esteve escola, gostou da idéia e pegou uma caneta; Rorbeto lembrou-se, sorrindo, do dia em que fez sua primeira letra. O pai do Rorbeto que era analfabeto, agora deixava de ser. E lembrou-se, sorrindo, do dia em que sua mulher deu à luz um bebê. E sorrindo, falou para o filho: "Eu errei o seu nome! Seria Roberto". Mas o filho falou: "Não errou, não senhor! O amor sempre faz tudo certo"."



Um Garoto chamado Rorbeto
Gabriel o Pensador
Cosac Naify, 2005
www.cosacnaify.com.br

O centenário

Foi quarta-feira. Como cada ano, vamos dar-lhe os parabéns.
Trazemos flores e um bolo. Trazemos também a alegria e sobretudo o carinho.





Os filhos vieram do Brasil juntarem-se aos outros irmãos para neste fim-de-semana comemorarem o centenário da Mãe.
Houve visitas de familiares, de vizinhos e até do Padre P. para a benção.
Queriam festa, queriam missa na capela, mas a Prima Albertina é quem manda. E tudo se passou em casa , com toda a simplicidade.

Quilting Bee (I)

Ao longo dos próximos 7 meses, um grupo de 15 mulheres juntar-se-ão com o objectivo de criar um quilt. Cada uma de nós escolheu os seus tecidos mas os blocos serão feitos pelas outras.
O tema é livre.

Há dias chegou o primeiro envelope da Rita que tive a excelente ideia de dar continuidade a este projecto, que na minha óptica é mais um reforço da aprendizagem dada nos workshops.
As instruções eram relativamente fáceis.
Dum 9-patch simples, transformá-lo num disappearing 9-patch à nossa escolha.

Houve diversas soluções possíveis e diverti-me no recorte de pequenos papéis para melhor simular o resultado final.
Estou sem dúvida curiosa de ver os outros blocos e a disposição dos mesmos, esses que formarão a manta da Rita.

O regresso à escola

Entendo a escola como a peça fundamental de todo o sistema social.
É na escola que as crianças e os adolescentes vão efectuar o seu percurso cognitivo. O futuro, bom ou mau, será determinado por este ensino. A meu ver, Portugal continua alheio e distraído deste assunto.
Na escola deve dar-se um ensino de qualidade, livre de qualquer influência política ou religiosa, portanto uma escola laica, pública, gratuita, livre e de iguais direitos para todos.
O recurso ao ensino privado é, infelizmente, um desvirtuamento da gratuitidade e da qualidade do ensino proposto pela República.
O "escândalo comercial" com os livros escolares é obsceno.
Na França e na Bélgica os livros são praticamente gratuitos, acessíveis e utilizados por vários irmãos. Existem bolsas de livros em segunda-mão, onde se podem adquiri-los.
Não se pode andar um ano inteiro, como o ano passado, a desmotivar os professores. Tudo isso se pagará um dia...

Isto vem a propósito do começo das aulas amanhã...

Em casa

Chegamos ontem.
Houve uma necessidade natural de reconhecimento do lugar.
O pai delas precipitou-se na correspondencia, elas foram de imediato inspeccionar os seus quartos.
As malas foram lentamente retiradas do carro.
Á volta da casa, os prados estão queimados de tanto sol. O ar abafa. Há que regar, colher o que a horta ainda tem para oferecer.





Os mapas estão fechados e arrumados.
Aprendeu-se um pouco mais sobre geografia.
Dos 7.788km. percorridos, cada vez que passávamos por uma portagem, a J. perguntava em que país entrávamos.
A maior alegria, foi quando em conta decrescente passámos a fronteira portuguesa sem parar.

Acabei as meias. Vêm agora novos desafios.

O regresso

Amanhã de manhã, vamos iniciar o regresso.
O carro vai cheio. Cheio de tralhas do nosso fim-de-semana na Braderie* de Lille, cheio de recordações desta magnífica viagem em família, cheio de boas energias para um regresso em pleno ao novo ano escolar.
Confesso, o carro vai cheio de tecidos, pequenas curiosidades que irei revelar em breve.
Mas ainda temos que percorrer 1.714 km.



* A Braderie de Lille, são 100 km. de vendedores de tudo e mais alguma coisa, nas ruas do centro da cidade, percorrida a pé durante o fim-de-semana por 2 milhões de visitantes vindos do mundo inteiro.

Folon

As últimas horas antes de deixar a Bélgica foram passadas na Fondation Folon.
Descobrimos um universo a caminho do sonho e da poesia.
Longe da exposição em 1984 na Galeria 111 em Lisboa, encontramos uma cenografia muito original e interactiva que fascinou as minhas filhas.

Quem se lembra deste genérico?

Promessas

Após a ascensão ao topo da Tour Eiffel, senti-me liberta. O meu compromisso em relação às promessas com as minhas filhas, estava nesse preciso momento saldado.
Há dois anos quando vimos a J. ir-se abaixo fizemos a promessa de realizar o sonho dela, se ultrapassasse os traumas.
Durante um dia, fizemos as filas de horas de espera para escassos momentos de alegria. Ela saíu ao fim do dia radiante e nós, arrasados!
Houve outras promessas como subir à Notre Dame para quebrar os tabus que povoam o imaginário delas. Ver as "chimères" ou o "gros bourdon" foi como reviver a vida do Quasimodo.

Estas férias não só serviram para a concretização das promessas, como também para oferecer o efeito da surpresa.
Numa viagem relâmpago a Amsterdam, a M. realizou o desejo de um dia visitar a casa de Anne Frank, livro que quiz ler este Verão e para o qual tivemos de a preparar, sobretudo do ponto de vista histórico.
Achava-a muito nova ainda para entrar neste capítulo da história, ela provou o contrário.

Mais do que a promessa em si, é saber que somos capazes um dia de cumpri-la e mostrar às crianças a importância de manter a palavra, o nosso compromisso e a realização dos nossos sonhos.



O diário de Anne Frank
Livros do Brasil, 2009